Πανελλήνιες 2020: Με το ειδικό μάθημα Γερμανικά συνεχίζονται σήμερα οι Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Δείτε τα θέματα που εξετάστηκαν στο ειδικό μάθημα Γερμανικά οι υποψήφιοι για τις πανελλήνιες 2020
Δείτε τις απαντήσεις όταν αυτές είναι διαθέσιμες εδώ
Στη συνέχεια οι υποψήφιοι θα εξεταστούν στο ειδικό μάθημα Γαλλικά την Τριτη 7 Ιουλίου
Αθήνα, 19 Ιουνίου 2020
Προς: Συναδέλφους Ιδιοκτήτες Κέντρων Ξένων Γλωσσών
Σε συνέχεια των διεκδικήσεων του Προέδρου, κ. Γ. Ζηκόπουλου για τον κλάδο μας, με την εγκύκλιο ΓΔΟΥ 134/16.6.2020 προβλέπεται ειδική αποζημίωση ύψους 534 ευρώγια όλους τους ιδιοκτήτες ΚΞΓ (ατομικές επιχειρήσεις, ΟΕ, ΕΕ, ΕΠΕ, ΙΚΕ) για τον μήνα Μάιο. Απαραίτητη η υποβολή αίτησης εως 25/6(πατήστε εδώ). Αναμένουμε σύντομα και την απόφαση για το προηγούμενο βοήθημα ύψους 600 ευρώστους εταίρους των ΚΞΓ εταιρικής μορφής. Επίσης, δείτε την παρέμβαση του κ. Ζηκόπουλου στον υφυπουργό Ανάπτυξης & Επενδύσεων Ν. Παπαθανάσηστην τηλεδιάσκεψη που διοργάνωσε το ΕΕΑ, την Τετάρτη, 17 Ιουνίου (πατήστε εδώ). Συνεχίζουμε τη διαμαρτυρία μας για την έκπτωση ενοικίου 40% μηνός Ιουνίου, και ευελπιστούμε στην ένταξη των ΚΞΓ στο μέτρο.ΠΡΟΣΚΛΗΣΗO ΠρόεδροςΓεώργιος Ζηκόπουλος και το Διοικητικό Συμβούλιο Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ.Γ. σας καλούν να στελεχώσετε τα εξεταστικά κέντραESB–Cambridge–Europalso4-5/7 και 11-12/7
Συμπληρώστε την αίτηση(πατήστε εδώ) και αποστείλτε στο [email protected]Δηλώσεις συμμετοχής: έως 24/6
Θέμα 1ονIEC – International Examination Centre
Για εκπρόθεσμες και συμπληρωματικές αιτήσεις επικοινωνήστεάμεσα με το Γραφείο Εξετάσεων
Θέμα 2ονΕπικαιροποίηση Αδειών, συμπληρωματικά δικαιολογητικά ως 30/6Σύμφωνα με ενημέρωση της Υφυπουργού Παιδείας, όσα ΚΞΓ επικαιροποίησαν φέτος την άδεια τους, μπορούν να καταθέσουν συμπληρωματικά δικαιολογητικά έως 30/6/2020. Πατήστε εδώ
Για οδηγίες για την ανανέωση του πιστοποιητικού πυροπροστασίας(πατήστε εδώ)
Για ηλεκτρονική υποβολή αίτησης για χορήγηση των πιστοποιητικών Πρωτοδικείου, επισκεφθείτε την ψηφιακή πύλη: www.solon.gov.gr
Επικαιροποίηση Αδειών ΚΔΒΜΣύμφωνα με νεώτερη ανακοίνωση πατήστε εδώ, η Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης, θα κάνει δεκτές τις αναγγελίες επικαιροποίησης των ΚΔΒΜ, έως 31/7/2020.
Για την εγγραφή σας στο πληροφοριακό σύστημα ΙΡΙΣ(πατήστε εδώ)
Θέμα 3ονΕπικαιροποίηση ΚΞΓ για τον ιό SARS-COV-2 – Τεχνικός Ασφαλείας(πατήστε εδώ)
Θέμα 4ονResearch and promotion Centre for T.F.L. Europalso
Βεβαιώσεις σπουδών για ΚΞΓ EuropalsoSociety(πατήστε εδώ)
ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΡΟΧΗ
Θέμα 5ονΟμάδα στο Facebook μόνο για ιδιοκτήτες ΚΞΓΚάντε αίτημα αποδοχής στην ομάδας μας (πατήστε εδώ)
Θέμα 6ονTaxAdvisoryOffice, Φορολογικά – Λογιστικά
Ειδική αποζημίωση 534 ευρώ για ΚΞΓ για το μήνα Μάιο(πατήστε εδώ)
Πώς να ενθαρρύνουμε και να υποστηρίξουμε τα παιδιά στα πρώτα βήματα εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας
Επιμέλεια: Europalso p11
Μ. Μ.
MA in Language Learning Υποψήφια Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου του Greenwich
Αδιαμφισβήτητα ένας από τους σημαντικότερους παράγοντες επιτυχίας είναι η ενθάρρυνση. Ταπαιδιάπου νιώθουν ότι οι άλλοι πιστεύουν σε εκείνα και στην επιτυχίατους,συνήθωςτα καταφέρνουν καλύτερα με ό,τι καταπιαστούν. Το ίδιο ισχύει και για την κατάκτηση μιας ξένης γλώσσας. Το πρόβλημα βέβαια σε αυτήν την περίπτωση είναι, πως η κατάκτηση της ξένης γλώσσας αποτελεί μια ιδιαίτερη και ξεχωριστή διαδικασία, η οποία δεν μπορεί να συγκριθεί με οποιαδήποτε άλλη δραστηριότητα. Αντίθετα με την εκμάθηση κάποιου σπορ, όπου η συνεχής και επίπονη εξάσκηση σε μια συγκεκριμένη τεχνική ή κίνηση, μπορεί να έχει εμφανή και άμεσα αποτελέσματα και επομένως, άμεση επιβράβευση και ενθάρρυνση για περαιτέρω προσπάθεια, η εκμάθηση της ξένης γλώσσας δεν έχει τόσο άμεσα αποτελέσματα στα πρώτα στάδια. Ως εκ τούτου, πολλοί γονείς αγωνιούν για την πρόοδο του παιδιού τους. Κάποιες φορές, μάλιστα, αυτή τους η αγωνία μπορεί να αποτελέσει τροχοπέδη στην πρόοδο του παιδιού, μιας και περνά το μήνυμα της ανικανότητας ή και της αποτυχίας του παιδιού, να κατακτήσει τη γλώσσα.
Σαφώς, κανένας γονιός δεν έχει αυτήν την πρόθεση για την πορεία του παιδιού του. Αντιθέτως, η επιθυμία όλων μας, είναι να βλέπουμε τα παιδιά μας να επιτυγχάνουν σε κάθε τους τόλμημα. Παρόλα αυτά, βασισμένοι ίσως σε παλιές αντιλήψεις, είναι σύνηθες το φαινόμενο να προσπαθούμε να μετρήσουμε τις γλωσσικές ικανότητες των παιδιών μας με βάση την ικανότητά τους να παράγουν την ξένη γλώσσα, ακόμα και κατά τα πρώτα στάδια της διαδικασίας. Δυστυχώς, αυτή η λάθος τεχνική, απογοητεύει τόσο τους γονείς, άλλα και πολύ περισσότερο, τα παιδιά μας. Ιδιαίτερα όταν συνοδεύεται από ατυχείς συγκρίσεις με κάποιο άλλο συνομήλικο παιδάκι που μπορεί να παράγει την γλώσσα κάπως καλύτερα από το δικό μας. Η αιτία βρίσκεται σε παλιότερες αντιλήψεις σχετικά με την εκμάθηση της γλώσσας, όταν πιστεύαμε πως η γλώσσα διδάσκεται, όπως και κάθε άλλη δεξιότητα και αποτελεί αντίστοιχη διαδικασία με το να μάθεις πιάνο ή τένις. Οι νεότερες έρευνες όμως, καταδεικνύουν πως η εκμάθηση της ξένης γλώσσας αποτελεί μια πιο σύνθετη διαδικασία, κατά την οποία τα παιδιά δημιουργούν ένα νέο γλωσσικό σύστημα στον εγκέφαλό τους. Αρχικά, βασίζονται στις πληροφορίες που εισπράττουν όσον αφορά την ξένη γλώσσα και με βάση αυτές, δημιουργούν διανοητικές απεικονίσεις της γλώσσας. Σε δεύτερη φάση, χρησιμοποιούν αυτές τις απεικονίσεις, οι οποίες δεν είναι πάντα σωστές, για να εκφραστούν, όταν αντιληφθούν ότι είναι σωστό αυτό που είπαν, το καταχωρούν, όταν όμως είναι λάθος (δηλ. διορθωθούν από την δασκάλα ή κάποιον συμμαθητή τους) ξαναρχίζουν τη διαδικασία από την αρχή. Αυτό επαναλαμβάνεται άπειρες φορές κατά την εκμάθηση της ξένης γλώσσας. Κάθε φορά λοιπόν οι γονείς, όπως κάνουν και οι εκπαιδευτικοί, πρέπει να ενθαρρύνουν βήμα-βήμα την προσπάθεια των παιδιών μας, να αποκτήσουν αρχικά τις σωστές νοητικές απεικονίσεις της γλώσσας που μαθαίνουν και έπειτα να εκφραστούν χρησιμοποιώντας, όσες έχουν εσωτερικεύσει.
Με λίγα λόγια, είναιπιοαποτελεσματικόγιατηνπρόοδοτωνπαιδιών μας,να τα ενθαρρύνουμε και να τα επιβραβεύουμε για όλα όσα έχουν κατακτήσει και όχι να αγωνιούμε για όσα αποδεδειγμένα, δεν είναι ακόμα έτοιμα να παράγουν. Έτσι κατά τα πρώτα στάδια, αν θέλουμε να βεβαιωθούμε για την πρόοδο των παιδιών μας, είναι καλύτερο να τσεκάρουμε τι μπορούν να αντιληφθούν σχετικά με τη γλώσσα που μαθαίνουν και όχι τι μπορούν να εκφράσουν, σε αυτή τη γλώσσα. Με αυτό τον τρόπο, θα μετριάσουμε την δική μας αγωνία αλλά και θα στηρίξουμε ουσιαστικά τα παιδιά μας, αφού θα μπορούμε να τα ενθαρρύνουμε και να τα επιβραβεύσουμε για όλα όσα έχουν πραγματικά κατακτήσει, αποδεικνύοντάς τους για άλλη μια φορά ότι είμαστε δίπλα τους και τα στηρίζουμε σε κάθε τους προσπάθεια, έως την τελική κατάκτηση της επιτυχίας.
Ξεκινούν οι Πανελλήνιες 2020 για τα Γενικά Λύκεια τη Δευτερα 15 Ιουνίου και στις 16 Ιουνίου για τα Επαγγελματικά. Τ
ο πρώτο μάθημα στο οποίο θα εξεταστούν οι υποψήφιοι είναι η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία (Γενικής Παιδείας) για τα ΓΕΛ και τα Νέα Ελληνικά (Γενικής Παιδείας) για τα ΕΠΑΛ.
Σχετικά με τα ειδικά μαθήματα και ειδικά για τις ξένες γλώσσες δείτε αναλυτικά το πρόγραμμα ανά μάθημα
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ2020 ΓΙΑ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ
ΗΜΕΡΑ
ΗΜΕΡ/ΝΙΑ
ΜΑΘΗΜΑ
ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ
ΤΕΤΑΡΤΗ
1/7/2020
ΑΓΓΛΙΚΑ
10:00 π.μ.
ΣΑΒΒΑΤΟ
4/7/2020
ΙΤΑΛΙΚΑ
8:30 π.μ.
ΔΕΥΤΕΡΑ
6/7/2020
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ
8:30 π.μ.
ΤΡΙΤΗ
7/7/2020
ΓΑΛΛΙΚΑ
8:30 π.μ.
ΤΕΤΑΡΤΗ
8/7/2020
ΙΣΠΑΝΙΚΑ
8:30 π.μ
Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης :
μέχρι τις 08.00 π.μ. για τα μαθήματα με ώρα εξέτασης 08:30 π.μ.,
μέχρι τις 09:30 π.μ. για το μάθημα με ώρα εξέτασης 10:00 π.μ.
μέχρι τις 17:00 μ.μ. για τα μαθήματα με ώρα εξέτασης 17:30 μ.μ.
Η διάρκεια εξέτασης για τα μαθήματα:
– των ξένων γλωσσών και της Αρμονίας είναι τρεις (3) ώρες,
Διαβάστε περισσότερα: Πανελλήνιες 2020
Αρ. Πρωτ: 37803/5Σ/2020
Αθήνα, 11 Ιουνίου 2020
Προς: κ. Χρήστος Σταϊκούρας, Υπουργός Οικονομικών
κ. Γιάννης Βρούτσης, Υπουργός Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων
Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,
Διαμαρτυρόμαστε έντονα για την μηένταξη των Κέντρων Ξένων Γλωσσών στην απαλλαγή από την υποχρέωση καταβολής του 40% του συνολικού μισθώματος για το μήνα Ιούνιο 2020 (Α.1135/2020), και μάλιστα τη στιγμή που λόγω της πανδημίας Covid-19 τα ΚΞΓ:
ανέστειλαν τη λειτουργία τους για παραπάνω από δύο μήνες με εντολή δημόσιας αρχής, με την ΚΥΑ 16838, ΦΕΚ Β 783, 10-3-2020)
έχουν ελάχιστα έσοδα καθώς οι γονείς αδυνατούν να καταβάλλουν τα δίδακτρα,
επωμίζονται αυξημένα λειτουργικά κόστη, λόγω των περιοριστικών μέτρων διαρρύθμισης των τάξεων,
έχουν σοβαρές απώλειες μαθητών επειδή πολλοί γονείς στρέφονται στα μαύρα ιδιαίτερα, την ήδη μεγάλη μάστιγα του Κλάδου μας.
Επιπλέον, ακόμη περιμένουμε να κατατεθούν τα 600 ευρώ των επιστημόνων στους εταίρους των ΚΞΓ εταιρικής μορφής.
Αναμένουμε τις ενέργειές σας και ζητάμε άμεσα:
να εντάξετε τον Κλάδο των Κέντρων Ξένων Γλωσσών στην απαλλαγή από την υποχρέωση καταβολής του 40% του συνολικού μισθώματος για το μήνα Ιούνιο και
να καταθέσετε τα 600 ευρώ στους εταίρους των Κέντρων Ξένων Γλωσσών εταιρικής μορφής, ΟΕ, ΕΕ, ΕΠΕ, ΙΚΕ.
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗO Πρόεδρος κ. Γεώργιος Ζηκόπουλοςκαι το Διοικητικό Συμβούλιο Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ.Γ. σας προσκαλούν να αξιοποιήσετε προς όφελος της επιχείρησής σας τους έγκριτους συμβούλους του EuropalsoAdvisoryOffices (E.A.O.)Τομείς Συμβουλευτικής:TaxA.O., Φοροτεχνικά, Λογιστικά – Π. Παντελής(Επόμενη διαθέσιμη ημέρα για προσωπικά ραντεβού: θα ανακοινωθεί σύντομα)InsurancesandRetirementA.O., Ασφαλιστικά, Συνταξιοδοτικά – Δ. Μπούρλος(Επόμενη διαθέσιμη ημέρα για προσωπικά ραντεβού: Πέμπτη, 18/06, 09.30-11.30)LegalA.O., Νομικά, Εργασιακά – Σ. Σημαντήρης(Επόμενη διαθέσιμη ημέρα για προσωπικά ραντεβού: θα ανακοινωθεί σύντομα)Non–PerformingLoansA.O. (NPL), Εμπορικά, Τραπεζικά (κόκκινα δάνεια) – Ε. Αμπάζη(Επόμενη διαθέσιμη ημέρα για προσωπικά ραντεβού: θα ανακοινωθεί σύντομα)EOPPEPHelplineOffice, Αδειοδοτήσεις Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. – Ν. Μαλαπέτσας, Β. ΠαπαδημητρίουEuropalsoGDPRHelplineOffice, συμμόρφωση με ευρωπαϊκό κανονισμό για προστασία των προσωπικών δεδομένων – Χ. Παναγουλέα, Β. ΠαπαδημητρίουΑ. Φοροτεχνικά, Λογιστικά θέματα
Επόμενη διαθέσιμη ημέρα για προσωπικά ραντεβού με τον φοροτεχνικό μας, κ. Παντελή: θα ανακοινωθεί σύντομαΒ. Ασφαλιστικά, Συνταξιοδοτικά θέματα
Υποβάλετε το ερώτημα σας συμπληρώνοντας την ειδική φόρμα(πατήστε εδώ)
Επόμενη διαθέσιμη ημέρα για προσωπικά ραντεβού με κ. Μπούρλο: Πέμπτη 18/06, 09.30-11.30Γ. Νομικά, Εργασιακά θέματα
Επόμενη διαθέσιμη ημέρα για προσωπικά ραντεβού με εκπρόσωπο του νομικού μας, κ. Σημαντήρη:θα ανακοινωθεί σύντομαΔ. Εμπορικά, Τραπεζικά θέματα (κόκκινα δάνεια)
Επόμενη διαθέσιμη ημέρα για προσωπικά ραντεβού με κα Αμπάζη: θα ανακοινωθεί σύντομαE. Συμμόρφωση με GDPR(Προστασία Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα)
Υποβάλετε το ερώτημα σας αποστέλλοντας μας e-mail
Επικεφαλής του Europalso Advisory Offices (E.A.O.) είναι ο Πρόεδρος του Συνδέσμου μας, κος Γεώργιος Ζηκόπουλος και αρμόδιος εκ μέρους του διοικητικού προσωπικού, είναι ο υποδιευθυντής του Συνδέσμου μας, κος Βασίλης Παπαδημητρίου.
Επικοινωνείτε, τηλεφωνικά 2103830752, ή με e-mail: [email protected], ή με φαξ: 2117600080-2.
Διαδικασία καθορισμού του επιδόματος εορτών Πάσχα που καταβάλλεται από τον κρατικό προϋπολογισμό και καταβολή του στους εργαζομένους
Οι ιδιοκτήτες ΚΞΓ – εργοδότες, καταχωρούν σε διακριτήΑναλυτική Περιοδική Δήλωση (Α.Π.Δ.) το επίδομα εορτών Πάσχα.
Τα ποσά του επιδόματος εορτών που βαρύνουν τον εργοδότη καταχωρούνται στον κωδικότύπου αποδοχών 04 και
τα ποσά του επιδόματος εορτών που βαρύνουν τον κρατικό προϋπολογισμό καταχωρούνται στην ίδια Α.Π.Δ., σε κωδικό ειδικού τύπου αποδοχών, του οποίου οι λεπτομέρειες θα καθοριστούν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του e-ΕΦΚΑ.
Οι ιδιοκτήτες ΚΞΓ – εργοδότες καταβάλλουν στους εργαζομένους το σύνολο του επιδόματος εορτών Πάσχα, δηλαδή τόσο το ποσό που καλύπτεται από τον ίδιο τον εργοδότη όσο και το ποσό που καλύπτεται από τον κρατικό προϋπολογισμό και αποδίδουν τις οφειλόμενες για το σύνολο του επιδόματος, ασφαλιστικές εισφορές και κρατήσεις στους οικείους φορείς.
Οι ιδιοκτήτες ΚΞΓ – εργοδότες υποβάλλουν την Αναλυτική Περιοδική Δήλωση (Α.Π.Δ.) του επιδόματος εορτών Πάσχα και τυχόν συμπληρωματικών Α.Π.Δ του ίδιου σκοπού, έως την 10 Ιουλίου 2020, ανεξαρτήτως της ημερομηνίας καταβολής του επιδόματος εορτών Πάσχα στους δικαιούχους.
Για την πληρωμή προς τους εργοδότες του επιδόματος εορτών Πάσχα που επιβαρύνεται ο κρατικός προϋπολογισμός, οι ιδιοκτήτες ΚΞΓ δηλώνουν όλα τα απαραίτητα στοιχεία σε ειδικό, για αυτό το σκοπό, Έντυπο υπεύθυνης δήλωσης στο Πληροφοριακό Σύστημα «ΕΡΓΑΝΗ» του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, ήτοι:
τα στοιχεία του Κέντρου Ξένων Γλωσσών,
τα στοιχεία του τραπεζικούτους λογαριασμού (IBAN),
τα στοιχεία των εργαζομένωντους καθώς και
το ποσό του επιδόματος εορτών Πάσχα 2020 (μικτές αποδοχές εργαζομένου και αναλογούσες εργοδοτικές εισφορές και κρατήσεις) που αντιστοιχεί στο χρονικό διάστημα αναστολής της εργασιακής σχέσης εκάστου μισθωτού και το οποίο καλύπτεται από τον κρατικό προϋπολογισμό.
Οι ιδιοκτήτες ΚΞΓ φέρουν την ευθύνη για την ορθή συμπλήρωση έγκυρου και ενεργού αριθμού λογαριασμού IBAN καθώς και των λοιπών στοιχείων που αναφέρονται στο ειδικό Έντυπο, στο Πληροφοριακό Σύστημα «ΕΡΓΑΝΗ». Η υποβολή του ειδικού Εντύπου για το επίδομα εορτών Πάσχα, ορίζεται από την 1η έως την 10η Ιουλίου
Το Υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων επεξεργάζεται τα απολύτως αναγκαία στοιχεία όπως δηλώνονται στο ειδικό Έντυπο, του Π.Σ. ΕΡΓΑΝΗ για το σκοπό του ελέγχου και της πληρωμής, του επιδόματος εορτών Πάσχα.
Τα δεδομένα που καταχωρoύνται στις Α.Π.Δ διασταυρώνονται με το Πληροφοριακό Σύστημα «ΕΡΓΑΝΗ» του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων προκειμένου να επιβεβαιωθεί η ορθότητα των στοιχείων που δηλώνονται. Σε περίπτωση αναληθών στοιχείων επιβάλλονται οι προβλεπόμενες, κατά περίπτωση, κυρώσεις.
Πρόγραμμα Προνομιακής δανειοδότησης με εγγύηση από το κράτος του 80%
Τα ΚΞΓ μπορούν να αξιοποιήσουν το Πρόγραμμα του Ταμείου Εγγυοδοσίας Επιχειρήσεων COVID – 19 της Ελληνικής Αναπτυξιακής Τράπεζας
Σύμφωνα με το πρόγραμμα:
Δεν υφίσταται ως υποχρέωση για τη χρηματοδότηση η διατήρηση των θέσεων εργασίας
Χορηγείται δάνειο ύψους:
έως το 25% του τζίρου εσόδων έτους 2019 ή
έως το διπλάσιο του ετήσιου μισθολογικού κόστους του ΚΞΓ
Δίνεται δυνατότητα αποπληρωμής του σε 5 χρόνια.
Το δάνειο θα συναφθεί και θα χορηγηθεί έως την 31η Δεκεμβρίου 2020.
Βασική προυπόθεση είναι η επιχείρηση να είναι συνεπής προς τις υποχρεώσεις της και χρηματοοικονομικά υγιής
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν online αίτηση συμμετοχής στο Πληροφοριακό Σύστημα Κρατικών Ενισχύσεων, επιλέγοντας την τράπεζα από την οποία θέλουν να λάβουν το δάνειο.
Για την υποβολή αίτησης, πατήστε εδώ
Αθήνα, 10 Ιουνίου 2020
Προς: Συναδέλφους Ιδιοκτήτες Κέντρων Ξένων Γλωσσών
Α.Διαμαρτυρία προς τους Υπουργούς Οικονομικών και Εργασίας για τη μη ένταξη των Κέντρων Ξένων Γλωσσών στην έκπτωση ενοικίου 40% μηνός Ιουνίου (πατήστε εδώ).Β. Οι εξετάσεις Europalso, ESB διεξάγονται 11 και 12 Ιουλίου, αντίστοιχα. Υπενθυμίζουμε ότι για τη διεξαγωγή των εξετάσεων του Συνδέσμου μας (ESB, Europalso, Cambridge), έχει ληφθεί κάθε μέριμνα για την τήρηση των μέτρωνασφάλειας και υγιεινής των μαθητών μας, όπως αυτά περιγράφονται στο ΦΕΚ 1846/13-5-2020 και επιπλέον βάσει των προδιαγραφών των αντίστοιχων εξεταστικών φορέων.Γ. Συνεχίζοντας τη διαφημιστική καμπάνια των εξετάσεων μας, δημιουργήσαμε νέο σποτ που απευθύνεται σε παιδιά και προβάλλεται ήδη στο Nickelodeon και στο διαδίκτυο. Το σποτ είναι αναρτημένο στη σελίδα μας στο YouTube(πατήστε εδώ) και προτείνουμε να το κατεβάσετε και να το κοινοποιείτε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης του σχολείου σας.ΠΡΟΣΚΛΗΣΗO ΠρόεδροςΓεώργιος Ζηκόπουλος και το Διοικητικό Συμβούλιο Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ.Γ. σας καλούν να στελεχώσετε τα εξεταστικά κέντραESB–Cambridge–Europalso4-5/7 και 11-12/7
Συμπληρώστε την αίτηση(πατήστε εδώ) και αποστείλτε στο [email protected]Δηλώσεις συμμετοχής: έως 17/6
Θέμα 1ονIEC – International Examination Centre
Για εκπρόθεσμες και συμπληρωματικές αιτήσεις επικοινωνήστεάμεσα με το Γραφείο Εξετάσεων
Θέμα 2ονΕπικαιροποίηση Αδειών, συμπληρωματικά δικαιολογητικά ως 30/6Σύμφωνα με ενημέρωση της Υφυπουργού Παιδείας, όσα ΚΞΓ επικαιροποίησαν φέτος την άδεια τους, μπορούν να καταθέσουν συμπληρωματικά δικαιολογητικά έως 30/6/2020. Πατήστε εδώ
Για οδηγίες για την ανανέωση του πιστοποιητικού πυροπροστασίας(πατήστε εδώ)
Για ηλεκτρονική υποβολή αίτησης για χορήγηση των πιστοποιητικών Πρωτοδικείου, επισκεφθείτε την ψηφιακή πύλη: www.solon.gov.gr
Επικαιροποίηση Αδειών ΚΔΒΜΣύμφωνα με νεώτερη ανακοίνωση πατήστε εδώ, η Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης, θα κάνει δεκτές τις αναγγελίες επικαιροποίησης των ΚΔΒΜ, έως 31/7/2020.
Για την εγγραφή σας στο πληροφοριακό σύστημα ΙΡΙΣ(πατήστε εδώ)
Θέμα 3ονΕπικαιροποίηση ΚΞΓ για τον ιό SARS-COV-2 – Τεχνικός Ασφαλείας
Βίντεο ΕΕΑ: μέτρα ασφάλειας και υγιεινής στα Κέντρα μας (πατήστε εδώ)
Αφού μελετήσετε και εφαρμόσετε τις οδηγίες(πατήστε εδώ) στο Κέντρο σας, θα πρέπει να επικαιροποιήσετε την μελέτη επαγγελματικού κινδύνου, που ήδη έχετε στο βιβλίο Τεχνικού Ασφαλείας, με την εναρμόνιση του κέντρου σας σύμφωνα με τις οδηγίες υγιεινής και ασφάλειας. Για την επικαιροποίηση μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το έγγραφο(πατήστε εδώ) εντάσσοντάς το, μαζί με τα πέντε (5) συνημμένα του, στο βιβλίο Τεχνικού Ασφαλείας.
Πρότυπο πινακίδας ότι τηρούμε τα μέτρα για να αναρτήσουμε στο ΚΞΓ μας, (πατήστε εδώ)
Θέμα 4ονResearch and promotion Centre for T.F.L. Europalso
Βεβαιώσεις σπουδών για ΚΞΓ EuropalsoSociety(πατήστε εδώ)
ΔΩΡΕΑΝΠΑΡΟΧΗ
Θέμα 5ονEuropalso Advisory Offices (A.O.)
Για διαθέσιμες ημέρες για προσωπικά ραντεβού(πατήστε εδώ)
Θέμα 6ονΟμάδα στο Facebook μόνο για ιδιοκτήτες ΚΞΓΚάντε αίτημα αποδοχής στην ομάδας μας (πατήστε εδώ)
Θέμα 7ονTaxAdvisoryOffice, Φορολογικά – Λογιστικά
Πρόγραμμα δανειοδότησης με εγγύηση από το κράτος του 80% (πατήστε εδώ)
Καθορισμός και καταβολή από τον κρατικό προϋπολογισμό του επιδόματος εορτών Πάσχα
«Το διαδίκτυο, είναι φως. Είναι ότι καλύτερο έχουμε, επομένως, λέμε ναι στο διαδίκτυο… Πρέπει να δούμε όμως κάτω από ποιες προϋποθέσεις είναι ασφαλής η πλοήγηση στο διαδίκτυο, γιατί χωρίς ασφαλή πλοήγηση, οι κίνδυνοι είναι δίπλα σας…»
Επιμέλεια: Europalso (p8)
Εμμανουήλ Σφακιανάκης, Υποδιευθυντής Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος
Αν μπορούσαμε να συνοψίσουμε τα βασικότερα χαρακτηριστικά του εγκλήματος μέσω Διαδικτύου, τα οποία τα διαφοροποιούν από το συμβατικό έγκλημα, θα καταλήγαμε στα εξής (είτε αθροιστικά είτε εν μέρει): η ταχύτητα και η ευκολία με την οποία τελείται, η εξάπλωση των αποτελεσμάτων του σε πολλά κράτη (κάτι που καθιστά αδύνατη την ακριβή απομίμηση της συνολικής επελθούσας ζημίας), η απουσία ιχνών με τη συμβατική έννοια της λέξης (π.χ. δακτυλικά αποτυπώματα), η μη αναγκαιότητα φυσικής παρουσίας του δράστη σε συνδυασμό με την ευκολία διαφυγής του και, τέλος, η ανάγκη για υψηλού επιπέδου εξειδικευμένες γνώσεις τόσο από την πλευρά του δράστη όσο και από την πλευρά αυτών που το ερευνούν.
Κανόνες πρόληψης Συμβουλές προς τους γονείς
Ενημερωνόμαστε για τους ιστότοπους που επισκέπτεται το παιδί μας ελέγχοντάς τους και οι ίδιοι.
Προσεγγίζουμε συχνά το παιδί μας και το ρωτάμε με φιλικό τρόπο για τη δραστηριότητά του στο Διαδίκτυο.
Έχουμε κι εμείς θέση στο χώρο όπου βρίσκεται ο υπολογιστής.
Θέτουμε ως βασικό κανόνα στο παιδί μας να μη δίνει προσωπικές πληροφορίες κατά την πλοήγησή του στο Διαδίκτυο.
Συμβουλεύουμε το παιδί μας να μη συναντήσει άτομα που γνώρισε στο Διαδίκτυο, αναφέροντάς του πραγματικά παραδείγματα αποπλανήσεων.
Ζητάμε από το παιδί να μας ενημερώσει αν κάποιος του έστειλε υλικό που το προσέβαλε ή το προσέγγισε με ύποπτο τρόπο.
Δε δημοσιοποιούμε φωτογραφίες με τα παιδιά μας στο Διαδίκτυο.
Χρησιμοποιούμε φίλτρα στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές των παιδιών μας. Πρόκειται για πακέτα λογισμικού τα οποία εμποδίζουν την πρόσβαση σε συγκεκριμένες ιστοσελίδες με παράνομο/βλαβερό περιεχόμενο.
Ανήλικοι δράστες του cyberbullying
Σε έρευνα που διενεργήθηκε από το μη κερδοσκοπικό οργανισμό «ΝΕΟΙ» σε τελικό δείγμα τετρακοσίων είκοσι δύο (422) παιδιών, ηλικίας δεκατριών έως δεκαοκτώ ετών (διακόσια εβδομήντα πέντε αγόρια και εκατόν σαράντα εφτά κορίτσια), διαπιστώθηκε ότι:
Το 16% των αγοριών και το 22% των κοριτσιών ηλικίας δεκατριών έως δεκαοκτώ ετών δηλώνουν ότι έχουν πέσει θύματα κυβερνοεκφοβισμού (όπως αποδίδεται στα ελληνικά ο όρος cyberbullying),
Το 32% είχαν δεχτεί εκφοβισμό με δημοσίευση στο Διαδίκτυο προσωπικών φωτογραφιών τους, το 11% λεκτικό εκφοβισμό –αποκάλυψη συμβάντων προσωπικού ενδιαφέροντος– κι ένα 3,5% δήλωσε ότι ο εκφοβισμός έγινε με χυδαίο λεξιλόγιο- ύβρεις,
Το 10% των αγοριών απάντησε θετικά στην ερώτηση εάν έχουν εκφοβίσει μέσω Διαδικτύου ή με τη χρήση άλλων νέων τεχνολογιών κάποιον συμμαθητή, φίλο ή γνωστό τους,
Το 42% (σχεδόν ένας στους δύο!) απάντησε ότι ξέρουν ή έχουν ακούσει για κάποιον γνωστό που έχει πέσει θύμα εκφοβισμού μέσω Διαδικτύου και νέων τεχνολογιών.
Το Διαδίκτυο, με τις άπειρες δυνατότητες που προσφέρει, δίνει την ευκαιρία σε άτομα με ιδιαίτερες ικανότητες και, ταυτόχρονα, εγκληματική προσωπικότητα να τελέσουν εντυπωσιακά και ιδιαίτερα επικίνδυνα εγκλήματα. Αυτό όμως, δεν σημαίνει με κανέναν τρόπο ότι πρέπει να πάψουμε να το χρησιμοποιούμε. Όσο ακολουθούμε τους κανόνες ασφαλούς πλοήγησης και ενημερωνόμαστε διαρκώς για τυχόν νέες απειλές, μπορούμε να αισθανόμαστε ασφαλείς.
Ιδιοκτήτρια Κέντρου Ξένων Γλωσσών στην περιοχή του Χαϊδαρίου αναζητά ενδιαφερόμενο/η για πώληση της επιχείρησης και ενοικίαση επαγγελματικού ακινήτου.
Το ΚΞΓ είναι σε λειτουργία από το 2004, πλήρως εξοπλισμένο, διαθέτει 4 αίθουσες διδασκαλίας, διαδραστικούς πίνακες, γραμματεία, 2 WC και βοηθητικό χώρο.
Πρόσθετα στοιχεία:
Αθήνα, 1 Ιουνίου 2020
Προς: Συναδέλφους Ιδιοκτήτες Κέντρων Ξένων Γλωσσών
Για τη διεξαγωγή των εξετάσεων του Συνδέσμου μας (ESB, Europalso, Cambridge), έχει ληφθεί κάθε μέριμνα για την τήρηση των μέτρωνασφάλειας και υγιεινής των μαθητών μας, όπως αυτά περιγράφονται στο ΦΕΚ 1846/13-5-2020 και επιπλέον βάσει των προδιαγραφών των αντίστοιχων εξεταστικών φορέων.ΠΡΟΣΚΛΗΣΗO ΠρόεδροςΓεώργιος Ζηκόπουλος και το Διοικητικό Συμβούλιο Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ.Γ. σας καλούν να αξιοποιήσετε τα μοναδικά οφέλη και τις πολυάριθμες παροχές που εξασφαλίζει η συμμετοχή σας στις εξετάσεις του Συνδέσμου μας:Ημερομηνίες Διεξαγωγής ΓραπτώνESB, EUROPALSO(πατήστε εδώ)11-12/7Παράταση δηλώσεων: έως 05/06CAMBRIDGE
CPE, FCE fs, KET fs, PET fs, YLE:4-5/7
CAE:11/7
Για εκπρόθεσμες και συμπληρωματικές αιτήσεις επικοινωνήστε άμεσα με το Γραφείο Εξετάσεων
Στελέχωση εξεταστικών κέτρων ESB–Cambridge–Europalso κατά τις ημέρες διεξαγωγής των εξετάσεων, 4-5/7 και 11-12/7.
Δηλώσεις συμμετοχής: έως 5/6
Θέμα 1ονΕπικαιροποίηση Αδειών, συμπληρωματικά δικαιολογητικά ως 30/6Σύμφωνα με ενημέρωση της Υφυπουργού Παιδείας, όσα ΚΞΓ επικαιροποίησαν φέτος την άδεια τους, μπορούν να καταθέσουν συμπληρωματικά δικαιολογητικά έως 30/6/2020. Πατήστε εδώ
Για οδηγίες για την ανανέωση του πιστοποιητικού πυροπροστασίας(πατήστε εδώ)
Για ηλεκτρονική υποβολή αίτησης για χορήγηση των πιστοποιητικών Πρωτοδικείου, επισκεφθείτε την ψηφιακή πύλη: www.solon.gov.gr
Επικαιροποίηση Αδειών ΚΔΒΜΣύμφωνα με νεώτερη ανακοίνωση πατήστε εδώ, η Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης, θα κάνει δεκτές τις αναγγελίες επικαιροποίησης των ΚΔΒΜ, έως 31/7/2020.
Για την εγγραφή σας στο πληροφοριακό σύστημα ΙΡΙΣ(πατήστε εδώ)
Θέμα 2ονΕπικαιροποίηση ΚΞΓ για τον ιό SARS-COV-2 – Τεχνικός Ασφαλείας
Βίντεο ΕΕΑ: μέτρα ασφάλειας και υγιεινής στα Κέντρα μας (πατήστε εδώ)
Αφού μελετήσετε και εφαρμόσετε τις οδηγίες(πατήστε εδώ) στο Κέντρο σας, θα πρέπει να επικαιροποιήσετε την μελέτη επαγγελματικού κινδύνου, που ήδη έχετε στο βιβλίο Τεχνικού Ασφαλείας, με την εναρμόνιση του κέντρου σας σύμφωνα με τις οδηγίες υγιεινής και ασφάλειας. Για την επικαιροποίηση μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το έγγραφο(πατήστε εδώ) εντάσσοντάς το, μαζί με τα πέντε (5) συνημμένα του, στο βιβλίο Τεχνικού Ασφαλείας.
Πρότυπο πινακίδας ότι τηρούμε τα μέτρα για να αναρτήσουμε στο ΚΞΓ μας, (πατήστε εδώ)
Θέμα 3ονWebinar για διαδικτυακά μαθήματαΕπαναλαμβάνεται το εκπαιδευτικό webinar για διαδικτυακά μαθήματα την Τετάρτη, 3/6, 11.30 με εισηγητή τον κ. Ελευθέριο Χέλμη.Δηλώσεις: 2103830752, 801-2227777, europalso@europalso.grΌσοι συνάδελφοι παρακολουθήσατε τα προηγούμενα webinars και έχετε ερωτήματα, σας συστήνουμε να τα προωθήσετε γραπτώς στη γραμματεία του Συνδέσμου. Θα απαντηθούν κατά τη διάρκεια του webinar της 3/6.Θέμα 4ονResearchandpromotionCentreforT.F.L. Europalso
Βεβαιώσεις σπουδών για ΚΞΓ EuropalsoSociety(πατήστε εδώ)
ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΡΟΧΗ
Θέμα 5ονΟμάδα στο Facebook μόνο για ιδιοκτήτες ΚΞΓΚάντε αίτημα αποδοχής στην ομάδας μας (πατήστε εδώ)
Θέμα 6ονTaxAdvisoryOffice, Φορολογικά – Λογιστικά
Διευκρινήσεις για συμβάσεις εργασίας καθηγητών ΚΞΓ (πατήστε εδώ)
Με νέα διάταξη η εφαρμογή του μέτρου μείωσης των ασφαλιστικών εισφορών ΕΦΚΑ (πρώην ΟΑΕΕ) κατά 25% επεκτείνεται και για τις ασφαλιστικές εισφορές Απριλίου πληρωτέες έως 31/5/2020.
Οι βεβαιωμένες οφειλές και οι ρυθμίσεις δόσεων που πληρώνονται στο διάστημα 1/5/2020 έως 31/5/2020 έχουν έκπτωση 25%. Σε διαφορετική περίπτωση, μπορούν να πληρωθούν έως 30/9/2020, χωρίς πρόστιμα και προσαυξήσεις.
Έκπτωση ενοικίου 40%.
Με προς ψήφιση νομοσχέδιο, προβλέπεται επιπρόσθετα εκπτωση 25% και για τις οφειλές προς την εφορία μηνός Μαρτίου που πληρώθηκαν εμπρόθεσμα το διάστημα 11/3/2020 – 29/3/2020. Η έκπτωση θα χορηγηθεί με μελλοντικούς συμψηφισμούς υφιστάμενων ή μελλοντικών οφειλών που η πληρωμή τους πρέπει να γίνει από 1/6/2020 και έπειτα.
ΡΥΘΜΙΣΗ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΕΙΣΦΟΡΩΝ
Παράταση προθεσμίας για την υποβολή αίτησης για την υπαγωγή σε ρύθμιση του συνόλου των οφειλών που δημιουργήθηκαν έως και 31.12.2018 για τις ατομικές επιχειρήσεις κατά τέσσερις (4) μήνες, δηλαδή έως 30.9.2020 (αντί 31.5.2020).
ΑΙΤΗΣΕΙΣ – ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΕΡΓΑΝΗ
Τα ΚΞΓ που επαναλειτουργούν μέσα στον Μάιο προβαίνουν: α) σε αναστολή συμβάσεων εργασίας για το προσωπικό που δεν θα εργαστεί, β) σε άρση των αναστολών συμβάσεων εργασίας για το προσωπικό που θα εργαστεί. Οι σχετικές Υπεύθυνες Δηλώσεις υποβάλλονται συγκεντρωτικά από 1.6.2020 έως 7.6.2020. Η καταβολή αποζημίωσης ειδικού σκοπού στο προσωπικό που δεν θα εργαστεί θα πραγματοποιηθεί από 10.6.2020 έως και 12.6.2020.
Αθήνα, 22 Μαίου 2020
Προς: Συναδέλφους Ιδιοκτήτες Κέντρων Ξένων Γλωσσών
Θέμα 1ονΕνέργειες, Διεκδικήσεις καιΠαρεμβάσεις προέδρου, κ. Ζηκόπουλου και Δ.Σ. για την στήριξη των Κέντρων Ξένων ΓλωσσώνΣυνεχίζοντας τις ενέργειες – διεκδικήσεις εστάλη επιστολή διαμαρτυρίας στα Υπουργεία Ανάπτυξης, Οικονομικών και Εργασίας. Για τις τελευταίες επιστολές διεκδικήσεων πατήστε παρακάτω: Παιδείας, Οικονομικών και Εργασίας, ΕΕΑ, ΕΟΠΠΕΠ, Δήμοι– ΚΕΔΕ, Παράλληλα με τις διεκδικήσεις μας στα αρμόδια Υπουργεία, επικοινωνούμε τα αιτήματά μας και μέσω των ΜΜΕ, όπως: ΕΡΤ1, ΑΝΤ1, ΣΚΑΪ, OPENTV, Αθήνα 9,84 και RealRadio.Συνεχίζουμε τον αγώνα μας.
Θέμα 2ονWebinar για διαδικτυακά μαθήματαΕπαναλαμβάνεται το εκπαιδευτικό webinar για διαδικτυακά μαθήματα την Τρίτη, 26/5, 11.00 με εισηγητή τον κ. Ελευθέριο Χέλμη.Δηλώσεις: 2103830752, 801-2227777, europalso@europalso.grΌσοι συνάδελφοι παρακολουθήσατε το προηγούμενο webinar και έχετε ερωτήματα σας συστήνουμε να τα προωθήσετε γραπτώς στη γραμματεία του Συνδέσμου προκειμένου να σας απαντηθούν κατά τη διάρκεια του webinar της 26/5.
Θέμα 3ονIEC – International Examination CentreΗμερομηνίες διεξαγωγής γραπτών:EUROPALSO, ESB(πατήστε εδώ), 11-12/7 Δηλώσεις έως 29/5CAMBRIDGECPE, FCE fs, KET fs, PET fs, YLE:4-5/7– CAE:11/7Θέμα 4ονResearch and promotion Centre for T.F.L. Europalso
Βεβαιώσεις σπουδών για ΚΞΓ EuropalsoSociety(πατήστε εδώ)
ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΡΟΧΗ
Θέμα 5ον: Μέτρα προστασίας και υγιεινής για εκπαιδευτικές μονάδεςΥπενθυμίζουμε την υποχρέωση απόστασης 1,5m μεταξύ των μαθητών.
Για την εγκύκλιο του Υπ.Εργασίας σχετικά με την προστασία της υγείας και ασφάλειας των εργαζομένων, πατήστε εδώ
Για την εγκύκλιο του Υπ.Υγείας σχετικά με την χρήση των κλιματιστικών μονάδων, πατήστε εδώ
Για την επικαιροποιημένηοδηγία του ΕΟΔΥ σχετικά με τον τρόπο διαχείρισης ύποπτου κρούσματος σε εκπαιδευτική μονάδα, πατήστε εδώ
Θέμα 6ονΕπικαιροποίηση Αδειών ΚΞΓ, ανά διετία, έως 31/5Σύμφωνα με νεώτερη ενημέρωση της Υφυπουργού Παιδείας, όσα ΚΞΓ επικαιροποιούν φέτος την άδεια τους, καταθέτουν όσα δικαιολογητικά μπορούν να προσκομίσουν, εμπρόθεσμα, έως 31/5. Για τα υπόλοιπα δικαιολογητικά δίνεται χρονικό περιθώριο ενός μηνός από τη λήξη της προθεσμίας, δηλαδή έως 30/6/2020. Πατήστε εδώ Συνεχίζουμε να πιέζουμε για περαιτέρω παράταση.
Για οδηγίες για την ανανέωση του πιστοποιητικού πυροπροστασίας(πατήστε εδώ)
Επικαιροποίηση Αδειών ΚΔΒΜΣύμφωνα με νεώτερη ανακοίνωση πατήστε εδώ, η Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης, θα κάνει δεκτές τις αναγγελίες επικαιροποίησης των ΚΔΒΜ, έως 31/7/2020.
Για την εγγραφή σας στο πληροφοριακό σύστημα ΙΡΙΣ(πατήστε εδώ)
ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ: έως 25/5
Θέμα 7ον:Ομάδα στο Facebook μόνο για ιδιοκτήτες ΚΞΓΚάντε αίτημα αποδοχής στην ομάδας μας (πατήστε εδώ)
Θέμα 8ον: TaxAdvisoryOffice, Φορολογικά – ΛογιστικάΣε επόμενο webinar που θα σας ανακοινώσουμε σύντομα θα αναλύσουμε τα νέα φοροτεχνικά και εργασιακά ζητήματα που αφορούν το ΚΞΓ μας και τους εργαζομένους μας. Στείλτε μας τα ερωτήματα σας για να αναλυθούν.
Αγαπητοί Ιδιοκτήτες Κέντρων Ξένων Γλωσσών,
Ο Πρόεδρος EUROPALSO Γιώργος Ζηκόπουλος και ο Πρόεδρος PALSO Βασίλης Κροντήρης συμφώνησαν να ενεργήσουν από κοινού για να δικαιωθούν τα μέλη των εταιρειών (ΟΕ, ΕΕ, ΕΠΕ, ΙΚΕ) και να αποζημιωθούν με τα 600 ευρώ των επιστημόνων.
Προαπαιτείται Μητρώο Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών εταιρικής μορφής.
Προσοχή: Mόνον οι ιδιοκτήτες εταιρικής μορφής ΚΞΓ που θα συμπεριλαμβάνονται στο συγκεκριμένο μητρώο θα δύνανται να είναι δικαιούχοι της αποζημίωσης 600 ευρώ έκαστος. Απαιτείται διαφορετική καταχώρηση στο μητρώο από τον κάθε ιδιοκτήτη – εταίρο ξεχωριστά, με τα προσωπικά του στοιχεία. Η συμπλήρωση της φόρμας διαρκεί 2 λεπτά.
Η ηλεκτρονική φόρμα θα κλείσει την Τετάρτη 20/5 τα μεσάνυχτα, 12.00 ακριβώς.
Τα δεδομένα που καταχωρείτε στη φόρμα, στο πλαίσιο της σύνταξης Μητρώου Ιδιοκτητών ΚΞΓ εταιρικής μορφής θα χρησιμοποιηθούν αποκλειστικά και μόνο προκειμένου οι εταίροι να καταστούν δικαιούχοι της οικονομικής ενίσχυσης – αποζημίωσης ειδικού σκοπού 600 ευρώ έκαστος.
Για τη φόρμα, πατήστε εδώ
Αθήνα, 12 Μαίου 2020
Προς: Συναδέλφους Ιδιοκτήτες Κέντρων Ξένων Γλωσσών
Θέμα 1ο: Webinar ΕΕΑ για Κέντρα Ξένων Γλωσσών:Υγειονομικά – Φορολογικά – Ασφαλιστικά – ΝομικάΠΡΟΣΚΛΗΣΗΟ Πρόεδρος Γεώργιος Ζηκόπουλος και το Διοικητικό Συμβούλιο Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ.Γ. σας προσκαλούν στο Διαδικτυακό σεμινάριο ΕΕΑ, αποκλειστικά για ιδιοκτήτες Κ.Ξ.Γ. Φορολογικά – Ασφαλιστικά – Νομικά – Υγειονομικά θέματαΓεώργιος Ζηκόπουλος,Πρόεδρος Europalso, Mέλος Διοικητικής Επιτροπής ΕΕΑΠαναγιώτης Παντελής, Φοροτεχνικός Σύμβουλος, οικονομικός επόπτης ΕΕΑΗλίας Χατζηγεωργίου, Φοροτεχνικός Σύμβουλος, Αντιπρόεδρος Επιτροπής Λογιστών ΕΕΑΚωνσταντίνος Ντελέζος, MscPhDc Υγιεινολόγος, Λέκτορας Παν/μίου Δυτικής ΑττικήςΣουζάνα Κλημεντίδη, Δικηγόρος, Συνεργάτης ΕΕΑΔημήτρης Μπούρλος, Εργατολόγος, Ειδικός σε συνταξιοδοτικά θέματαΧαιρετισμό θα απευθύνουν οι κ.κ. Ι. Χατζηθεοδοσίου, Πρόεδρος ΕΕΑ και Γ. Καββαθάς, Πρόεδρος ΓΣΕΒΕΕΠέμπτη, 14 Μαίου, 19.00Μετά τις εισηγήσεις θα απαντηθούν οι ερωτήσειςΔήλωση συμμετοχής: Γραμματεία Συνδέσμουeuropalso@europalso.gr, 2103830752 και 801-2227777Θέμα 2ον: Webinar για διαδικτυακά μαθήματαΛόγω του δισταγμού αρκετών γονιών να στείλουν τα παιδιά τους στα σχολεία, πολλοί συνάδελφοι ζήτησαν το εκπαιδευτικό webinar που διοργανώνουμε αυτήν την Παρασκευή για την εκπαίδευση τους σε διαδικτυακά μαθήματα. Επιπλέον θα είμαστε έτοιμοι τον Σεπτέμβριο, εάν οι συνθήκες το απαιτήσουν για την λύση ανάγκης των τηλεμαθημάτων.
Θέμα 3ον:IEC – International Examination CentreΗμερομηνίες διεξαγωγής γραπτών & προθεσμίες δηλώσεων:EUROPALSO, ESB(πατήστε εδώ), 11-12/7 Δηλώσεις έως 29/5CAMBRIDGE(πατήστε εδώ)CPE, FCEfs, KETfs, PETfs, YLE:4-5/7– CAE:11/7Δηλώσεις έως 22/5
Θέμα 4ον:Κλαδική Μελέτη για τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών (ΕΕΑ – ICAP)
Σας ενημερώνουμε ότι η μεγάλη και πρωτοποριακή μελέτη εστιασμένη στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών ολοκληρώθηκε. Για να διαβάσετε τα χρήσιμα και αξιοποιήσιμα συμπεράσματα της κλαδικής μελέτης, πατήστε εδώ.
Θέμα 5ον:Επικαιροποίηση Αδειών ΚΞΓ, ανά διετία, έως 31/5
Θέμα 6ο: Oικονομική ενίσχυση – Aποζημίωση ειδικού σκοπού €600Η προθεσμίαυποβολής για την οικονομική ενίσχυση – αποζημίωση ειδικού σκοπού των 600 ευρώ έχει παραταθεί έως Παρασκευή, 15/5.Για ηλεκτρονική αίτηση, πατήστε εδώΓια περισσότερες πληροφορίες / διευκρινήσεις καλέστε στη γραμματεία του Συνδέσμου μας, 2103830752, 801-2227777.
Θέμα 7ον: Μέτρα για την προστασία της υγείας και ασφάλειας των εργαζομένων
Θέμα 8ον: TaxAdvisoryOffice, Φορολογικά – ΛογιστικάΣτο webinar της Πέμπτης, 14/5, 19.00 θα αναλυθούν διεξοδικά φοροτεχνικά – εργασιακά θέματα
Για το Διοικητικό Συμβούλιο
Αθήνα, 5 Μαίου 2020
Προς: Συναδέλφους Ιδιοκτήτες Κέντρων Ξένων Γλωσσών
Παρά την αρχική ανακοίνωση της Υπουργού Παιδείας ότι τα μαθήματα ξένων γλωσσών ξεκινούν 18/5 και τις ενέργειές μας, σύμφωνα με τη σημερινή ΚΥΑ (ΦΕΚ 1699/Β/5-5-2020) η επανεκκίνηση των ΚΞΓ ορίζεται όπως παρακάτω: Ξεκινούν μαθήματα ξένων γλωσσών από 11 Μαίου οι μαθητές της Γ’ τάξης Λυκείου και οι ενήλικες. Ξεκινούν από 18 Μαίου οι μαθητές του Γυμνασίου και των Α’ και Β’ τάξεων Λυκείου. Συνεχίζεται η προσωρινή απαγόρευση έως και 31 Μαίου για τους μαθητές Δημοτικού, πατήστε εδώ. Υπενθυμίζουμε την τήρηση των μέτρων πρόληψης ΕΟΔΥ και της απόστασης 1,5m μεταξύ των μαθητών.Για τις ενέργειες – διεκδικήσεις του Προέδρου και του Διοικητικού Συμβουλίου για στήριξη των Κέντρων Ξένων Γλωσσών, σας παραθέτουμε παρακάτω τις τελευταίες επιστολές μας προς Υπουργεία – Φορείς: Υπουργείο Παιδείας, πατήστε εδώ, Υπουργείο Οικονομικών και Εργασίας, πατήστε εδώ, ΕΕΑ, πατήστε εδώ, ΕΟΠΠΕΠ, πατήστε εδώ, Δήμοι, πατήστε εδώ.Ενημερώνουμε ότι για τα ΚΞΓΔήμου Αθηναίων ισχύει απαλλαγήαπό τα τέλη καθαριότητας και φωτισμούμετά από αίτησή τους στην πλατφόρμα του Δήμου, https://eservices.cityofathens.gr/ Ευελπιστούμε στην υιοθέτηση του μέτρου και από τους υπόλοιπους Δήμους της χώρας.
Θέμα 1ον:IEC – International Examination CentreΠΡΟΣΚΛΗΣΗO ΠρόεδροςΓεώργιος Ζηκόπουλος και το Διοικητικό Συμβούλιο Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ.Γ. σας καλούν να αξιοποιήσετε τα μοναδικά οφέλη και τις πολυάριθμες παροχέςπου εξασφαλίζει η συμμετοχή σας στις εξετάσεις του Συνδέσμου μας:
Ημερομηνίες – Προθεσμίες – Εξέταστρα
Διεξαγωγή γραπτώνΠροθεσμία δηλώσεωνEUROPALSO(πατήστε εδώ)11-12/7 29/5ESB(πατήστε εδώ)11-12/7 29/5Cambridge(πατήστε εδώ)
o CPE, FCE fs, KET fs, PET fs, YLE:4-5/7 22/5
o CAE: 11/7 22/5
Θέμα 2ο: Oικονομική ενίσχυση – Aποζημίωση ειδικού σκοπού €600Δικαιούχοι της οικονομικής ενίσχυσης – αποζημίωσης ειδικού σκοπού των 600 ευρώ είναι οι δικαιούχοι του προγράμματος τηλεκατάρτισης (voucher) όπως και όσα ΚΞΓ είναι ατομικές επιχειρήσεις και δεν είχαν δηλώσει συμμετοχή στο πρόγραμμα (voucher). Όσοι δεν έχουν λάβει ακόμα στο λογαριασμό τους τα 600 ευρώ, μπορούν να ελέγξουν την πορεία της αίτησής τους στο supportemployees.services.gov.gr του «ΕΡΓΑΝΗ». Η ηλεκτρονική αίτηση μπορεί να υποβληθεί μέχρι Παρασκευή, 8/5/2020. Για περισσότερες πληροφορίες / διευκρινήσεις καλέστε στη γραμματεία του Συνδέσμου μας.
Θέμα 3ο: Webinar ΕΕΑ: Φορολογικά – Ασφαλιστικά – Νομικά – Υγειονομικά θέματα Κέντρων Ξένων ΓλωσσώνΠΡΟΣΚΛΗΣΗΟ Πρόεδρος Γεώργιος Ζηκόπουλος και το Διοικητικό Συμβούλιο Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ.Γ. σας προσκαλούν στο Διαδικτυακό σεμινάριο ΕΕΑ, αποκλειστικά για ιδιοκτήτες Κ.Ξ.Γ.Φορολογικά – Ασφαλιστικά – Νομικά – Υγειονομικά θέματαΓεώργιος Ζηκόπουλος,Μέλος Διοικητικής Επιτροπής ΕΕΑΠαναγιώτης Παντελής, Φοροτεχνικός Σύμβουλος, οικονομικός επόπτης ΕΕΑΗλίας Χατζηγεωργίου, Φοροτεχνικός Σύμβουλος, Αντιπρόεδρος Επιτροπής Λογιστών ΕΕΑΚωνσταντίνος Ντελέζος, MscPhDc Υγιεινολόγος, Λέκτορας Παν/μίου Δυτικής ΑττικήςΣουζάνα Κλημεντίδη, Δικηγόρος, Συνεργάτης ΕΕΑΔημήτρης Μπούρλος, Εργατολόγος, Ειδικός σε συνταξιοδοτικά θέματαΧαιρετισμό θα απευθύνουν οι κ.κ. Ι. Χατζηθεοδοσίου, Πρόεδρος ΕΕΑ και Γ. Καββαθάς, Πρόεδρος ΓΣΕΒΕΕΠέμπτη, 14 Μαίου, 18.00 Μετά τις εισηγήσεις θα απαντηθούν οι ερωτήσειςΔήλωση συμμετοχής: Γραμματεία Συνδέσμουeuropalso@europalso.gr, 2103830752 και 801-2227777
Θέμα 4ον: Επικαιροποίηση Αδειών ΚΞΓ, ανά διετία, έως 31/5
Θέμα 5ονΕμπλουτισμός Εκπαιδευτικού Υλικού Πλατφόρμας EuropalsoΗ ψηφιακή μας πλατφόρμα έχει εμπλουτιστεί με επιπλέον TestEuropalso (για όλα τα επίπεδα) και συνεχίζει να εμπλουτίζεται με αξιόλογο υλικό για τους μαθητές μας.
Θέμα 6ον: TaxAdvisoryOffice, Φορολογικά – Λογιστικά
Σύμφωνα με Δελτίο Τύπου του Υπουργείου Εργασίας (29-04-2020), η υποχρέωση υποβολής ΑΠΔ μηνός Μαρτίου 2020 παρατείνεται έως 15/5.
Για το Διοικητικό Συμβούλιο
Η ξένη γλώσσα είναι διαβατήριο ζωής για µια πετυχημένη καριέρα και λαµπρή σταδιοδροµία. Ανοίγει νέους ορίζοντες στον εργασιακό και οικονοµικό τοµέα, στη διαδικτυακή πληροφόρηση, στα ταξίδια, στην ανάγνωση αυθεντικών κειµένων και στην προαγωγή της δια βίου παιδείας.
Επιμέλεια: Europalso (p10)
Οµιλία Γ.Ζ., Προέδρου Π.Σ.Κ.Ι.Κ.Ξ.Γ.στο Συνέδριο του Πανεπιστηµίου Πειραιώς µε θέµα: «Το µέλλον των γλωσσικών επαγγελµάτων»
Στη κοινωνία µας η εκµάθηση της ξένης γλώσσας είναι συνυφασµένη µε τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών σε κάθε πόλη, σε κάθε γειτονιά, εδώ και πολλές δεκαετίες, όπου τα ελληνόπουλα µαθαίνουν τις ξένες γλώσσες και µας κάνουν περήφανους σε όλο τον κόσµο. Η Ελλάδα µας βρίσκεται ανάµεσα στις υψηλότερες θέσεις γλωσσοµάθειας στην Ευρώπη. Όταν ο µέσος όρος όλων των Ευρωπαίων που µιλούν µια ξένη γλώσσα είναι 36% περίπου, στην Ελλάδα ανέρχεται στο 50%. Οι Έλληνες µαθητές που διδάσκονται µία ξένη γλώσσα είναι πρώτοι σε όλη την Ευρώπη µε ποσοστό 92%.
Γνωρίζουµε ότι καµία ειδίκευση, ανωτέρα σπουδή, µεταπτυχιακό, ή διδακτορικό, δεν µπορεί να ανταποκριθεί στη κοινωνία µας χωρίς την πολύ καλή γνώση της ξένης γλώσσας και συγκεκριµένα της Αγγλικής.
Ταοφέλη της ξένης γλώσσας δεν σταµατάνε εδώ, διότι:
Η γνώση της ξένης γλώσσας προάγει την ειρήνη. Μιλάω µια ξένη γλώσσα σηµαίνει υπεισέρχοµαι σ’έναν κόσµο ανθρώπων που σκέπτονται διαφορετικά. Αντιλαµβάνοµαι διαφορετικούς τρόπους ζωής, ανακαλύπτω καινούργιες ανθρώπινες συµπεριφορές, νέους πολιτισµούς, ξεδιαλύνω τις προκαταλήψεις µου και βελτιώνω την στάση µου στην κοινωνία. Γίνοµαι ανεκτικός και σέβοµαι τη διαφορετικότητα.
Η ξένη γλώσσα συµβάλλει αποτελεσµατικά στην ενδυνάµωση των γνωστικών ικανοτήτων του ανθρώπου, στη βαθύτερη σύνδεση της γλώσσας µε τη δηµιουργική σκέψη και εξελίσσει τις κοινωνικές δεξιότητες. ∆ιαµορφώνει την προσωπικότητα και επιβραδύνει αποτελεσµατικά την εγκεφαλική γήρανση.
Η γνώση της ξένης γλώσσας συνδράµει στην χρήση πολυπλοκότερων γλωσσικών δοµών της µητρικής γλώσσας και δηµιουργεί περισσότερο γλωσσικό χώρο µνήµης. Αυξάνει τον εκτελεστικό έλεγχο του εγκεφάλου, που συνδέεται άµεσα µε την αδιάπτωτη προσοχή και τις ακαδηµαϊκές ικανότητες.
Καθόλου τυχαίο δεν είναι, λοιπόν, ότι η εκµάθηση της ξένης γλώσσας αποτελεί έναν αυτόνοµο διεπιστηµονικό κλάδο, εµπεριέχοντας επιστήµες όπως την κοινωνιολογία, την ψυχολογία, την εκπαίδευση, τη γλωσσολογία, την ψυχογλωσσολογία, την κοινωνιογλωσσολογία, τη νευρογλωσσολογία, την ανάλυση του λόγου και την τεχνολογία.
Εν αντιθέσει µε το παρελθόν, όπου κύριο µέληµα των ακαδηµαϊκών για την απόκτηση της ξένης γλώσσας ήταν η διερεύνηση των µεθόδων της «διδακτικής» ξένων γλωσσών, σήµερα οι επιστηµονικές έρευνες εξετάζουν τις µεθόδους «µάθησης» της ξένης γλώσσας. ∆ηλαδή, δίδεται έµφαση στο πώς µαθαίνουν οι µαθητές τις ξένες γλώσσες και στις κατάλληλες διαδικασίες που συντελούν στη σωστή µάθηση. Το ενδιαφέρον εστιάζεται στη µελέτη του ανθρώπινου µυαλού και στη γλωσσική συµπεριφορά. Η αποστήθιση κανόνων γραµµατικής και συντακτικού και οι ασκήσεις µετάφρασης π.χ. ανήκουν σε πεπαλαιωµένες αντιλήψεις διδασκαλίας ξένων γλωσσών. Η έµφαση δίδεται στη γραπτή και προφορική έκφραση των επικοινωνιακών αναγκών της γλώσσας, δηλαδή στις διαδικασίες µάθησης, οι οποίες συντελούνται εντός οµάδας.
Οι κοινωνικές επιστήµες είναι αναπόσπαστο κοµµάτι της επιστήµης της εκµάθησης ξένων γλωσσών και οι αντίστοιχες έρευνες αναφέρονται σε περιβάλλον τάξεων. Εξ’ ου, και η σπουδαιότητα της κοινωνικής µάθησης, δηλαδή της µάθησης σε οµάδες εντός τάξης ενός οργανωµένου κέντρου ξένων γλωσσών, σε αντίθεση µε την ελλιπή µάθηση σε ιδιαίτερα µαθήµατα. Ακόµα και όταν τα ιδιαίτερα µαθήµατα απευθύνονται σε µαθητές µε σοβαρές µαθησιακές ιδιαιτερότητες, ο στόχος είναι η σύντοµη επιστροφή στην οµάδα.
Άλλωστε, τα «pragmatics», δηλαδή οι διαφορετικοί τρόποι χρησιµοποίησης της ξένης γλώσσας σε διάφορα περιβάλλοντα και καταστάσεις, χρειάζονται οµάδα για να κατανοηθούν.
Επίσης, η εκµάθηση της ξένης γλώσσας σχετίζεται µε τη µάθηση της µητρικής γλώσσας, η οποία συντελείται όταν το παιδί αλληλεπιδράει µε άλλους ανθρώπους. Αυτή η αναγκαία αλληλεπίδραση µπορεί να αναπαραχθεί στην οµάδα µιας τάξης η οποία λειτουργεί ως ένας µικρόκοσµος της κοινωνίας, διότι το σηµαντικό είναι «τι µπορεί να κάνει ο µαθητής χρησιµοποιώντας τη ξένη γλώσσα και λιγότερο τι ξέρει για αυτή τη γλώσσα».Ως εκ τούτου, ο διευθυντής σπουδών, ο κατάλληλος δάσκαλος, οι συµµαθητές όλοι, το σύγχρονο διδακτικό υλικό, τα διαδραστικά µαθήµατα, οι πολιτισµικές και ψυχαγωγικές εκδηλώσεις και το ανάλογα διακοσµηµένο περιβάλλον, δηµιουργούν τις προϋποθέσεις που συντελούν στην σωστή µάθηση της ξένης γλώσσας.
Ένας άλλος σπουδαίος παράγοντας στην εκµάθηση των ξένων γλωσσών είναι «το κίνητρο». Ο στόχος, οι σωστές προσπάθειες, η επιθυµία απόκτησης του στόχου, οι ευνοϊκές στάσεις προς την συγκεκριµένη δραστηριότητα, συνεισφέρουν στη µάθηση της ξένης γλώσσας. Κίνητρα όπως, µελλοντική καταξίωση στον επαγγελµατικό τοµέα, δύσκολα γίνονται κατανοητά από παιδιά µικρότερης ηλικίας. Όµως, η ένταξή τους σε οµάδα µε συγκεκριµένους στόχους, σε περιβάλλον ευχάριστο µε ποικίλες δραστηριότητες µαζί µε τους συµµαθητές τους και µε δασκάλους που εµπνέουν, σε εγκαταστάσεις ειδικά διαµορφωµένες, το παιδί έχει τα κίνητρα να αποκτήσει τον στόχο του, να µάθει την ξένη γλώσσα.
Όπως τονίζει ο µεγάλος ρώσος ψυχολόγος, ο Vygotsky, η κοινωνική µάθηση και η σηµασία της οµαδικής συνεργασίας στη µάθηση είναι αναγκαία για να λειτουργήσει η ξένη γλώσσα ως εργαλείο µεταξύ των ατόµων και του περιβάλλοντός τους. Με την κοινωνική µάθηση στην τάξη, το παιδί µαθαίνει να επικοινωνεί ευχάριστα, να συνεργάζεται, να µοιράζεται, να σέβεται τη διαφορετικότητα και να πειθαρχείται. Επίσης, µαθαίνει να µιλάει σε κοινό, να κάνει δηµόσιες εµφανίσεις, να εξηγεί τις απόψεις του και να επηρεάζει θετικά µε εργαλείο την ξένη γλώσσα.
Μελέτες έχουν δείξει ότι, η κοινωνική µάθηση αναπτύσσει τις διαπροσωπικές δεξιότητες και τη νόηση κοινωνικοποίησης των µαθητών. Η οµαδική και η συνεργατική µάθηση, αυξάνει σε κάθε µαθητή ξεχωριστά και σε όλους µαζί, τη γνώση της ξένης γλώσσας. Καλλιεργούνται οι δεξιότητες οµαδικότητας, η αυτοπεποίθηση, οι λύσεις προβληµάτων, η συναίσθηση και η ισότητα. Έτσι, δηµιουργείται ένα υποστηρικτικό περιβάλλον µάθησης, το οποίο προάγει την ψυχική υγεία, τον αυτοσεβασµό και την αυτοεκτίµηση.
Επίσης, είναι σηµαντικό να αναφερθεί εδώ η επανάσταση που έφερε η θεωρία της πολλαπλής νοηµοσύνης του Gardner. Αυτή η θεωρία που έτυχε ευρύτερης αποδοχής στην εκµάθηση των ξένων γλωσσών, µπορεί να επιφέρει τα καλύτερα δυνατά αποτελέσµατα σε τάξη, σε οµαδική διδασκαλία. Οι οκτώ νοηµοσύνες του Gardner, τις οποίες κατέχουν όλα τα άτοµα και µία εξ’ αυτών συνήθως είναι η πρωτεύουσα, είναι οι εξής:
Η λεκτική-γλωσσολογική, η λογική-µαθηµατική, η οπτική-χωροταξική, η µουσική-ρυθµική, η κιναισθητική, η διαπροσωπική, η ενδοπροσωπική και η φυσική νοηµοσύνη. Στην τάξη µπορούν να καλυφθούν και οι οκτώ νοηµοσύνες και δίνεται η δυνατότητα να αναδυθεί και να αξιολογηθεί θετικά, η οποιαδήποτε πρωτεύουσα νοηµοσύνη του κάθε µαθητή. Ασκήσεις µε παντοµίµες, µε τραγούδια, οι οµαδικές δραστηριότητες, η αφήγηση και η δηµιουργία ιστοριών, η χρησιµοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών, τα θεατρικά, τα δηµιουργικά και άλλα, ενδείκνυνται σε χώρο τάξης για την εξάσκηση της πολυνοηµοσύνης, που προάγει τη µάθηση της ξένης γλώσσας.
Έτσι, η σωστή και ποιοτική εκµάθηση της ξένης γλώσσας, στη βάση της κοινωνικής µάθησης, των απαραίτητων εγκαταστάσεων, των σύγχρονων τεχνολογιών και των εκπαιδευµένων καθηγητών σε σύγχρονες µεθοδολογίες, συνδέεται µε τα νόµιµα λειτουργούντα και πιστοποιηµένα από τον ΕΟΠΠΕΠ κέντρα ξένων γλωσσών. Οι απόφοιτοι µαθητές, µπορούν να ανταπεξέλθουν σε οποιοδήποτε εργασιακό περιβάλλον αύριο.
Η αξιολόγηση των καθηγητών από τον ιδιοκτήτη- διευθυντή σπουδών, η συνεχής κατάρτιση και η επιµόρφωση του διδακτικού και διοικητικού προσωπικού, η προσήλωση στην κοινωνική µάθηση, όπως γίνεται στα κέντρα ξένων γλωσσών EUROPALSO, προάγει την σωστή και ποιοτική εκµάθηση των ξένων γλωσσών.«Μια ξένη γλώσσα είναι µια δεύτερη ζωή!»
Με επιστολή που απευθύνεται στα Υπουργεία Οικονομικών, Εργασίας και Παιδείας, το Επαγγελματικό Επιμελητήριο Αθηνών ζητά να συμπεριληφθούν και τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών στους ΚΑΔ που στηρίζονται από το Κράτος, ενώ επισημαίνει και άλλες παραμέτρους για τις οποίες απαιτείται η μέριμνα των αρμόδιων υπουργείων.
Πατήστε εδώ
[embeddoc url=”https://europalso.gr/wp-content/uploads/2020/04/epistoli_Eea_pros_Ypoik2.pdf” download=”all”]
